Анотація
У статті з позицій холістичого підходу на основі сучасних досягнень когнітивної науки висвітлюється когнітивна активність особистості. Показано обмеженість редукції когнітивної активності особистості до функціональних аспектів обробки інформації. Проаналізовано інформаційний і гетерофеноменологічний підходи до когнітивної активності особистості. Розглядається також когнітивна активність особистості в локусі пам’яті. Це дає можливість перейти від розгляду когнітивної активності як об’єкта моделювання, теоретичного та методологічного реконструювання до розробки її як основи відтворення цілісності й тотожності особистості самій собі в часовому вимірі.
Посилання
Zwaan R., Pecher D. Introduction to Grounding Cognition: The Role of Perception and Action in Memory, Language, and Thinking // Grounding Cognition: The Role of Perception and Action in Memory, Language, and Thinking. Ed. by Pecher D., Zwaan R. – New York: Cambridge University Press, 2005. – P. 1–7.
Dem'yankov V.Z. Kognitivnaya lingvistika kak raznovidnost' intepretiruyushchego podkhoda // Voprosy yazykoznaniya. – 1994. – № 4. – S. 17–33.
Jackendoff R. Is there a faculty of social cognition? // Noam Chomsky: Critical assessments. – L.; N.Y.: Routledge, 1994. – Vol.III. Anthropology. 1994. – P. 626–640.
Merkulov I.P. Kognitivnyye sposobnosti. – M., 2005. – 182 s
Richelle M. Les cognitivismes: Progrиs, rйgression ou suicide de la psychologie? // In M. Siguan (Ed.),Comportement, Cognition, Conscience – Paris: P.U.F., 1987. – P.181–199.
Konverskiy A.Ye. Teoriya i yeye obosnovaniye. – K., 2000. – 179 s.
Petrushenko V. Ontologíya znannya: ponyattya ta ríznovidi kognítivnikh struktur // Fílosofs'ka dumka. – 2002. – № 6. – S.6–18.
Mikeshina L.A. Filosofiya poznaniya. Polemicheskiye glavy. – M., 2002. – 622 s. // Voprosy filosofii. – 2002. – № 11. – S. 238–242.
Yulina N.S. D. Dennet: samost' kak «tsentr narrativnoy gravitatsii» ili pochemu vozmozhny samostnyye komp'yutery // Voprosy filosofii. – 2003. – № 2. – S. 104–120.
Dennett D.C. Consciousness Explained. – MV.-NY. : Back Bay Books, 1992. – 528 p.
Naysser U. Poznaniye i real'nost': Smysl i printsipy kognitivnoy psikhologii / Per. s angl. V.V. Luchkova. – M., 1981. – 230 s.
Varela F.J. Principles of Biological Autonomy. – Elsevier/North-Holland, New York, 1979. – 306 p.
Maturana H. Neurophysiology of cognition // in Cognition: a Multiple View, P. Garvin (ed.). – Spartan Books, New York, 1970. – P. 3–23.
Hewstone M., Stroebe W., Stephenson G.M. (Eds). Introduction to social psychology: A European Perspective. – Oxford: Blackwell, 2001. – 752 p.
Gardner H.E., Wolf D.P. The symbolic products of early childhood // D. Gorlitz, J.T. Wohlwill eds. Curiosity, imagination, and play: On the development of spontaneous cognitive and motivational processes. – Hillsdale (N.Y.), L;: Erlbaum, 1987. – P. 305–325.
Merkulov I.P. Vvedeniye: formirovaniye kognitivnykh predstavleniy v epistemologii. // Evolyutsiya. Myshleniye. Soznaniye. (Kognitivnyy podkhod i epistemologiya). – M., 2004. – S. 3–34.
Merkulov I.P. Kognitivnaya evolyutsiya. – M., 1999. – 311 s.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.