Ключові слова
Як цитувати
Анотація
У статті досліджено причини духовної кризи студентської молоді сучасної України. Підкреслено, що головним завданням вищих навчальних закладів з підвищення рівня духовної культури студентів є національне виховання через залучення молоді до відродження національної культури та оволодіння загальносвітовими цінностями. Автор звертає увагу на духовність особистості в педагогічному аспектів – як сенс життя людини, як певну сферу, що впливає на формування та результат духовності студента. Своєю чергою, педагогічним явищем є процес формування духовності студентів. Зазначено, що для розуміння й вирішення проблем, які склалися в духовній сфері, необхідним є ґрунтовний аналіз діяльності органів державної влади щодо формування та розвитку духовних цінностей українського суспільства. Автор наголошує на необхідності та важливості формування державницької політики та ідеології як головної вимоги розвитку сучасної української культури та українського державотворення.
Посилання
Melmann, Marilyn. (2011). If we can dream about something, we can do it. In Educational Comments: Monthly, № 7/9, 2-4. [In Ukrainian].
Kovalchuk, M. A. (2001). Formation of ecological consciousness of specialists through the principle of continuity of ecological education. In Ecological education and upbringing: experience and perspectives. Kyiv, 109-111. [In Ukrainian].
Plokhiy, Z. (2009). Ecological outlook of preschool children. Dytyachyy sadok [Kindergarten]. July, No. 27 (507), 15-18. [In Ukrainian].
Fomichev, A. N. (1989). Ecological dominants of modern science and the problem of ecological education. In Ecology, culture, education. (materials for the conference). Moscow, 184-188. [In Russian].
National doctrine of educational development. Education, No. 26 (April 24 - May 1). [In Ukrainian].
Marushevsky, G. (2008). Ethics of balanced development. [In Ukrainian].
Markovic, Danilo. (1998). Social ecology and economic education // Scientific notes. Moscow, 12–18.
Plokhiy, Z. (2010). Ecological and developmental environment of preschool educational institution (innovative approaches). Doshkilʹna osvita [Preschool education], №7, 6-10.
Bielenko, G. (2013). Preschoolers about the natural world: senior preschool age.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.