Анотація
У статті подається короткий огляд прагматичного емпіризму Джеймса, емпіризму Дьюї, неопрагматистських ідей Рорті, огляд метамоделей Крейга щодо теорії комунікації. На основі даного огляду авторка обґрунтовує необхідність радикалізації прагматизму та аналізує його вплив на комунікаційні дослідження. Досліджується теорія комунікації Роберта Крейга, яку він розглядає як практичну дисципліну. Доводиться, що всі теорії комунікації є взаєморелевантними, якщо їх адресують у практичний життєвий світ, в якому «комунікація» вже є багатозначним терміном. Кожна традиція теорії комунікації походить з риторичних посилань на певні загальноприйняті уявлення про комунікації, оскаржуючи інші переконання. Взаємодоповнення та напруженість традицій породжують теоретичний метадискурс, який перетинається з існуючим практичним метадискурсом у суспільстві та потенційно інформує про нього. За попередньою схемою комунікативного поля риторична, семіотична, феноменологічна, кібернетична, соціально-психологічна, соціокультурна і критична традиції теорії комунікації вирізняються властивими способами визначення комунікації та проблем спілкування, метадискурсивними словниками та метадискурсивними загальними поняттями. Запропоновано порівняльну аргументацію між традиціями, розглянуто результати для теоретичної роботи та дисциплінарної практики в цій галузі.
Посилання
James W. (2000). Introduction to philosophy. Moscow: Republic. Retrieved from: https://www.socionauki.ru/almanac/noo21v/number_2/1_1_5_2.pdf [In Russi-an].
Dewey D. (2002). Philosophical encyclopedic dictionary. Kyiv: Hryhoriy Skovoroda Institute of Philosophy of the National Academy of Sciences of Ukraine: Abris. [In Ukrainian].
Rorty R. (1996). Coincidence, irony and solidarity. RFO. Retrieved from: file:///C:/Users/user/Downloads/contingency.pdf [In Russian].
Bertrand R. (1921). The Analysis of Mind. Macmillan. Retrieved from: https://www.gutenberg.org/files/2529/2529-h/2529-h.htm
Craig R.T. (1999). Communication Theory as a Field. Communication Theory, Vol. 9, Is. 2, 119-161.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
