Анотація
Ефективність упровадження будь-яких освітніх інновацій не може бути повною без врахування їх вартості, витратності, віддачі тощо. У сучасному педагогічному дискурсі питання, які стосуються цих процесів, охоплюються поняттям «економіка освіти». В дослідженні економічних аспектів інформатизації освіти йдеться переважно про ефективність запровадження в освітній сфері комп’ютерної техніки, інформаційних і мультимедійних технологій, програмного забезпечення та ін. Автор пропонує системно-предметний розгляд формування й розвитку економіки освіти в світі, що глобалізується.
Посилання
Movsesyan, A. G. (2003). Liberalism and economics. Moscow. [In Russian].
Zinchenko, V. V. (2011). Social Philosophy of Management and Education in Institutionsa new dimension of global development (Integrative Conceptology). Kyiv. [In Ukrainian].
Castells, M. (1999). Formation of a society of network structures. In New postinpre-wave in the West. Anthology. Moscow, 494-505. [In Russian].
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.